个人简历: |
中学部化学教师
姓名:樊坤明
职称:中学化学高级教师
教龄:29年
毕业学校:湖北大学
任教学科:高中化学
1996年获孝感市化学奥赛辅导二等奖。
1997年被评为应城市优秀班主任、孝感优质课一等奖。
1999被评为教学标兵。
2000年省级论文奖。
2002 --2004年连续获高考单科优胜奖。
1996—2004曾任湖北省应城市第三中学教务主任、副校长职务。
2006年任昭通市明达中学教务主任,被评为昭通市优秀班主任。
人生经历:出生于1963年8月的农村我,于1983年从孝感市高等专科学校(现名孝感学院)毕业后,分配到应城市第三中学任教,从事高中化学科的教学,随后进修本科学历。从1988年起,长期担任高三年级的教学工作,中途被借调到应城市高考补习学校任教三年。在教学中,对工作兢兢业业,对学生关心倍致。曾多次荣获市高考优胜奖、优秀班主任的荣誉。在工作中富于热情和活力,于1996年被任命为教务处主任,2000年被任命为学校副校长。所教的学生被武汉大学、华中科技大学等大学录取。2004年暑假,为了实现自身的价值,离开公立学校,投身于私立学校,先后在云南昆明光华私立学校、昭通市明达中学工作,2008年来到北京市新英才学校一直担任高三化学的教学工作至今。
自我评价:身体健康,与同事相处融洽,有爱心。业务水平不差,工作有激情,善于思考,喜欢创造性地开展工作,有一定的组织管理能力。
座右铭:育人教书,快乐每一天。
研究方向:新课标下高考备考。
成长目标:研究提高课堂效率的方法,花最少时间,取得最好的教学效果。使自己成为一名研究型的优秀教师。
采取措施:
1.多看有关“教学改革、新课标下的高考备考”的资料,尽快适应高考备考。
2. 在解决学生问题中完成课题研究。
3. 积极和来校专家配合,参与到听课评课和理论研究中去,从中提高自己的研究能力。
4. 从活动中总结经验和不足,形成文字理论,以利于下一阶段的工作借鉴。
|
家教经历: |
2008年来京,曾在北京教学机构龙文、京翰、学而思等地做兼职教员。也做上门一对一教员。教学效果明显,学生提分有保障。其中有一名学生在2011年高考中考入北大。 |
授课优势: |
教学有针对性,针对学生的基础情况,精准把握标高,并为他量身定制切实有效的教学计划。对施教过程中,时刻关注学生的反应和表情,不断调整教学方法和手段。努力提高教学效果。
|
家庭地址: |
新国展
|
学校(授课)地址: |
海淀、朝阳、东城 |
教师评语和打分 |
内部人员可见 |
|